JÓVENES SOLIDARIOS LOS MILLARES

Joaquín Díaz Atienza, presidente de JSM- Almería

Taller en JSM

Con la pandemia de la Covid 19 nuestras actividades presenciales quedaron suspendidas. Durante ese tiempo surgieron una serie de contratiempos que abocaron a la pédida del local del que disponiamos para todas nuestras actividades presenciales. Desde entonces, solo ofrecemos el material de esta web y consultas online a las familias que lo deseen. 

Para ello disponen del fomulario de contacto. REPONDEMOS A TODAS AQUELLAS CUESTIONES QUE SE NOS PLANTEAN en relación con nuestros fines y especialmente relativas al Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactovidad y Trastornos del Aprendizaje

La Asociación Jóvenes Solidarios los Millares (JSM) se constituyó en Almería el 10 de junio 2011 siendo inscrita en el Registro de Asociaciones de Andalucía con el Nº 5093 Secc. 1 el día 8 de julio de 2011.

JSM surge como respuesta a las necesidades de una serie de familias con hijos que presentaban dificultades, tanto en el desarrollo socioemocional y comunicación como en la escolaridad y el aprendizaje, especialmente debido al TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH). De hecho, nuestra denominación inicial fue TDAH Amería

JSM es una asociación inclusiva, por ello, al ser los socios la unidad familiar, no todos y todas las niñas y jóvenes que pertenecen a la misma, necesariamente, presentan alguna dificultad. Este aspecto es de máxima importancia porque se facilita la inclusión de los que sí las presentan.

Otro aspecto importante de nuestra asociación es la participación activa de la familia en las actividades que se desarrollan, incluyendo las actividades específicas para ellos como son la Escuela de Padres, las Conferencias y Talleres, incluyendo proyectos de formación e investigación.

Nuestra ampliación de actividades obedece a la demanda intrínseca, lo que ha dado lugar a la necesidad de un voluntariado ilusionado y específicamente bien formado.

A continuación exponemos los objetivos de JSM y las actividades en las que puede incluirse al voluntariado.

FINES DE LA ASOCIACIÓN

Tal como recoge en Capítulo II, Art. 6, 1, los FINES PRINCIPALES de la asociación son los siguientes:

  1. Desarrollo integral en el ámbito social, familia y escolar, tanto de los niños/as y jóvenes como de sus familias.
  2. El desarrollo de actividades asistenciales, educativas, recreativas,  culturales  y deportivas apropiadas para la mejor consecución de una educación integral centrada en los derechos humanos fundamentales y que facilite la integración social.
  3. Promoción, creación, organización o patrocinio de centros de convivencia en donde se puedan desarrollar las actividades educativas y de apoyo a la infancia, adolescencia y sus familias que conduzcan a una optimización de la integración socio- emocional.
  4. Elaboración de estudios comunitarios y familiares que determinen los factores de riesgo psicosociales que puedan interferir en el desarrollo  integral  de  los  jóvenes y sus familias, generando factores de resiliencia individuales y familiares.
  5. Desarrollar programas de prevención encaminados a  eliminar  los  riesgos  de los  jóvenes frente al consumo de drogas y de otras conductas de riesgo psicosocial y la implementación de factores psicosociales e individuales de  protección frente a  las situaciones de riesgo.
  6. Educar en la libertad, la solidaridad, la justicia y la igualdad, en general, sobre  el respeto de los Derechos Humanos, en el marco de la convivencia y la tolerancia.

OBJETIVOS DE LA ASOCIACIÓN

La presente Asociación se propone para la CONSECUCIÓN DE SUS  OBJETIVOS las siguientes actividades:

  1. Se publicará un Boletín Informativo de denominación “Jóvenes Solidarios los Millares” y cuantas publicaciones considere necesarias en beneficio de la promoción de los objetivos anteriormente reseñados.
  2. Se realizarán reuniones, conferencias informativas y actividades en general, tanto a los padres de los niños y niñas participantes como a profesionales y a la población general con objeto de incrementar las habilidades educativas para la consecución de los fines de nuestra asociación en el ámbito educativo, familiar y social.
  3. Se crea una Escuela de Padres cuya finalidad es el incremento del conocimiento y habilidades en la educación de sus hijos e hijas.
  4. Se pondrán en marcha actividades recreativas, deportivas, grupales y de convivencia con los niños y jóvenes cuyos padres pertenezcan a la asociación:

Todas las actividades se adaptarán a las condiciones y competencias individuales de cada niño/a y jóvenes participantes en las mismas.

Esta web, dedicada exclusivamente al TDAH y sus «complicaciones», está dedicada a Heinrich Hoffmann, psiquiatra alemán y considerado el primero que describió a un niño con lo que hoy entedemos «niño hiperactivo»: Pedro Melenas. Heinrich lo escribió para su hijo al no encontrar ninguno que fuera útil para educarlo como el deseaba. En el vídeo puede escuchar la lectura de Pedro Melenas.

Aquí os dejo a Heinrich Hoffmann y a Pedro Melenas

Heinrichpedro

Video: Pedro Melenas (lectura)

Almería, 3 de septiembre de 2025